Szukany tag:
uporządkuj wyniki:
Od najnowszego do najstarszego | Od najstarszego do najnowszego »
Wyszukiwanie obejmuje wszystkie serwisy
wybierz serwis, który chcesz przeszukać »
Podobno, jak chcą koryfeusze „postępu”, jest na słabym poziomie i interesuje się nią coraz mniejsza część młodzieży.
Uczniowie szkół publicznych mogą zdawać maturę z religii w wielu krajach europejskich, w tym także należących do Unii Europejskiej, np. w Austrii, pięciu krajach związkowych Niemiec i Finlandii.
Z bp. Markiem Mendykiem – przewodniczącym Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski – rozmawia ks. inf. Ireneusz Skubiś
Rząd podtrzymuje zdanie, że wprowadzenie rozporządzenia usuwającego religię z ramowego do szkolnych planów nauczania było słuszne.
Rozczarowanie postawą Ministerstwa Edukacji Narodowej (MEN), które nie chce wpisać nauczania religii do ramowego planu nauczania wyraził dziś w rozmowie z KAI bp Marek Mendyk.
Rzecz idzie o sympozjum, które odbędzie się najbliższą sobotę w radomskim seminarium. Tematem debaty stanie się katecheza w służbie wiary.
O to, żeby przekazywali wartości, byli przewodnikami duchowymi, potrafili dawać świadectwo prawdzie naukowej i życiowej – apelował do nauczycieli i wychowawców bp Gerard Kusz.
Apel biskupów o przywrócenie lekcji religii do ramowego planu nauczania oraz sprawy rodziny – to zdaniem abp. Sławoja Leszka Głódzia najważniejsze tematy, jakie podczas najbliższego posiedzenia powinna podjąć Komisja Wspólna Rządu i Episkopatu. - Rozporządzenie MEN wprowadziło wiele zamieszania i musi być poprawione – uważa metropolita gdański.
„Tęsknię za zmianą modelu katechezy szkolnej" – wyznał w rozmowie z KAI biskup koszalińsko-kołobrzeski Edward Dajczak, delegat Konferencji Episkopatu Polski ds. duszpasterstwa nauczycieli.
Śledząc od kilku lat tematy podejmowane we wrześniu przez media można odnieść wrażenie, że obecność katechezy to jedyny i największy problem polskiej szkoły.