Uspokajane "cyfrowymi smoczkami" nie uczą się regulować emocji
Dzieci, którym w celu uspokojenia wręczane są urządzenia cyfrowe, nie uczą się regulować swoich emocji, co może prowadzić do poważnych problemów w późniejszym życiu - poinformowało czasopismo "Frontiers in Child and Adolescent Psychiatry".