Jest to fragment rozdziału z książki "Religie starożytnego Bliskiego Wschodu", który zamieszczamy dzięki uprzejmości i zgodzie Wydawnictwa WAM :.
W popularnonaukowej książce Problemy etyczne w tradycjach sześciu religii autorzy zestawiają poglądy etyczne, głoszone przez hinduizm, buddyzm, sikhizm, judaizm, chrześcijaństwo i islam.
Referat wygłoszony na Konferencji Chrzescijańskiego Forum Pracowników Nauki Nauka - Etyka - Wiara .:::::.
Powtarzam jeszcze raz: potrzeba głębokiej etycznej refleksji. Także na gruncie religijnym jest ona potrzebna, aby w świetle rozumu pomagała demaskować wszystkie błędne, pokrętne, głupie, przewrotne wątki.
28 osób zakończyło naukę na trzysemetralnych podyplomowych studiach z etyki na Wydziale Teologicznym Sekcja w Tarnowie UPJPII w Krakowie.
Myśl wyrachowana: Religia nie jest w szkole konieczna. Podobnie jak dzieci.
Referat wygłoszony na Konferencji Chrzescijańskiego Forum Pracowników Nauki Nauka - Etyka - Wiara 2007 .:::::.
Warszawa. Episkopat Polski opracował projekt dotyczący uporządkowania sprawy nauczania religii w szkołach. Omawiano go podczas spotkania Komisji Wspólnej Przedstawicieli Rządu i Episkopatu, które odbyło się 29 marca.
Wiceprzewodniczący Konferencji Episkopatu Polski zabrał głos po kolejnym spotkaniu Komisji Wspólnej Przedstawicieli Rządu i Episkopatu. Analizowała ona kwestię religii w szkołach. - Bardzo zależało nam na osiągnięciu porozumienia w tej kwestii, ale niestety rozmowy nie przyniosły żadnego rozstrzygnięcia - mówi abp Józef Kupny. Dlaczego?
Istnieje szereg argumentów historycznych, filozoficznych i antropologicznych przemawiających za tym, by rozróżnienie magii i religii zrelatywizować.
komentarz dnia
czytania mszalne
refleksja na dziś
pogoda
